Не учи меня плохому!
Посвящается
привычке думать,
что единственный способ выжить – это бороться с себе подобными,
и всем, кто эту привычку имеет.
Оглавление
Конкуренция – двигатель?
Ловушки конкурентоспособности
Мы – дети постмодернизма, и – самое главное …
«У меня есть свое мнение, но я с ним не согласен»
В действительности все выглядит иначе, чем на самом деле
Узелки – на прочность
Плоды жизни и семена будущего
Если психолог хочет быть комильфо в глазах образованной по всем правилам общественности, у него должен быть подходящий к случаю тест.
1. Продолжите предложение: «Жизнь – это (что?) …»
2. Продолжите предложение: «Выживает (какой?) …»
3. Вы употребляли слово «конкурентоспособность» в последний раз:
- в течение последнего часа
- вчера
- в течение этой недели
Если на первый вопрос вы ответили «борьба», на второй - «сильнейший», а в третьем вопросе выбрали любой ответ – вы можете читать дальше. И вы испытаете удивление, разочарование и получите урок.
На просторах просвещенной Вселенной (за исключением разве что далекой провинции Гоа) вы не найдете родителя, который бы не хотел, чтобы его ребенок был конкурентоспособным. Школы предъявляют конкурентоспособность своих выпускников как основной критерий качества образования. Многие инициативы и проекты в образовании имеют целью формирование конкурентоспособности. Подразумевается, что конкурентоспособность – это полезное свойство личности, витамин роста.