Психологическое ателье olgaorlova.lv » наши детки

Дополнительные занятия для ребёнка. 3 признака правильного выбора

Опубликовано Сентябрь 4, 2018
Рубрика: Отвечаю мамам и папам, Психология воспитания | Комментариев нет

Как выбрать дополнительные занятия для ребёнка? Должен ли ребёнок сам принимать решение — чем ему заниматься? Как понять, что подходит — что не подходит? Как убедиться, что стоит продолжать занятия, даже если надоело или разонравилось? Можно ли позволять детям менять увлечения: пару месяцев — одно, семестр — другое, в следующем году — что-то ещё? Смотрите […][…] Читать дальше…

Конфликт со взрослой дочерью. Что делать?

Опубликовано Август 23, 2018
Рубрика: Психологическая экология, Психология личности, Психология отношений | Комментариев нет

Горькие истории родителей, дети которых повзрослели. Дети — каждый взрослеет по-своему, и часто — совсем не тогда, когда мы готовы. И принимают решения — часто не такие, о которых мы мечтали. Один из примеров — письмо встревоженной и рассерженной мамы: Как с родной дочерью быть? Если не хочет общения, осуждает меня, и чувствую, ненавидит. Игнорировать? Сейчас […][…] Читать дальше…

Детский сад: на каком языке будет лучше для ребёнка?

Опубликовано Июнь 21, 2018
Рубрика: Отвечаю мамам и папам, Психология воспитания, Психология личности | Комментариев нет

Это видео для родителей, которые живут в многоязычной среде или за границей, и решают, в какой детский сад отдать ребёнка. Детскому саду с каким языком отдать предпочтение: где основным является родной язык или детскому саду с другим языком, на котором дома не разговаривают?[…] Читать дальше…

Кто в семье главный?

Опубликовано Февраль 19, 2018
Рубрика: Психологическая экология, Психология коммуникации, Психология отношений | Комментариев нет

Семья может сделать людей несчастными, если они одурманены отсталыми представлениями об устройстве семейных отношений. Свекрови, тёщи и отцы семейства, зятья и невестки, дети и внуки… В этом видео я разбираю вопросы о месте и роли каждого поколения в семье — от прародителей до правнуков. Смотрите, приглашаю вас оценить собственные установки в отношении семьи, а заодно […][…] Читать дальше…

Трудный подросток своими руками. 3 незаметных ошибки родителей

Опубликовано Сентябрь 30, 2017
Рубрика: Психология воспитания, Психология коммуникации, Психология личности | Комментариев нет

В этом видео я предлагаю посмотреть на поведение вашего подрастающего чада в контексте ваших собственных действий. Вы легко справитесь с большинством сложностей в отношениях с подростком, если поймёте, что его невыносимое поведение на самом деле — не акции, а просто реакции — ответные действия на ваши воздействия. Видео основано на реальном примере, я разбираю три самых […][…] Читать дальше…

Неблагодарные люди. Что делать, если тебя используют?

Опубликовано Июнь 30, 2017
Рубрика: Психологическая экология, Психология любви, Психология отношений | Комментариев нет

Делать приятные сюрпризы, одаривать, окружать людей вниманием и заботой, откликаться на первый зов — это норма отношений, если вы порядочный человек. А как быть, если они не ценят этого, принимают как должное, используют тебя, а когда тебе нужно участие — не дождёшься? А уж о том, чтобы порадовать просто так, чтобы тебе было приятно — […][…] Читать дальше…

Учите буквы в 2 года? Не упустите главное!

Опубликовано Май 30, 2017
Рубрика: Отвечаю мамам и папам, Психология воспитания | 3 комментария

Вы из тех родителей, кто верит, что все дети рождаются гениальными, и стремитесь создать ребёнку наилучшие условия, чтобы не упустить драгоценное время? «Чем раньше начнём — тем глубже и прочнее укоренятся привитые навыки и полезные привычки,» — примерно так думают родители. И они были бы полностью правы, если бы только дети были компьютерами, в которые […][…] Читать дальше…

Ребёнок плохо выступил. Урок родителям

Опубликовано Апрель 30, 2017
Рубрика: Отвечаю мамам и папам, Психология воспитания, Психология коммуникации, Психология отношений | Комментариев нет

Кому тяжелее — ребёнку, который публично потерпел неудачу, или его родителям? Что делать: «учить поигрывать» или требовать с него ответа за нерадивость? Ругать или жалеть? Вынести справедливый приговор или проявить сострадание?  Смотрите видео, в котором я за 8 минут раскрываю главный секрет родительской позиции в случае, когда ребёнок «опозорился». Этот простой рецепт поможет вам выручить […][…] Читать дальше…